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技校教师今后可评正高职称

2017-12-06 09:40 中国发展网
教师 技工院校 技工院校教师 职称层级

摘要:截至2016年底,全国共有技工院校2526所,技工院校教师19.7万人。其中,文化技术理论课教师13.7万人,生产实习课指导教师6万人。上述教师中,能够承担理论和实习一体化教学的教师有7.2万人。

中国发展网 12月6日 记者宋璟从人社部网站获悉  技工院校教师今后可以评正高级职称了。《关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见》昨天公布,要求完善技工院校教师职称层级,增设正高级职称,取消文化、技术理论课教师员级职称。

人社部相关负责人介绍,截至2016年底,全国共有技工院校2526所,技工院校教师19.7万人。其中,文化技术理论课教师13.7万人,生产实习课指导教师6万人。上述教师中,能够承担理论和实习一体化教学的教师有7.2万人。

《意见》指出,深化技工院校教师职称制度改革是分系列推进职称制度改革的重要内容。通过健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制、实现职称制度与用人制度的有效衔接等措施,形成以品德、能力和业绩为导向,以社会和业内认可为核心,覆盖各级各类技工院校教师的职称制度。

这位负责人表示,根据《意见》,要完善技工院校教师职称层级,增设正高级职称,取消文化、技术理论课教师员级职称,技工院校教师职称与事业单位专业技术岗位等级相衔接;要注重实践教学和技能人才培养实绩,注重职业素养的养成、工匠精神的塑造和创新创业能力的培养,不将论文作为技工院校生产实习课指导教师职称评审的限制性条件,不对职称外语计算机作统一要求;要对技工院校教师的品德、能力、业绩进行科学评价,建立技工院校教师职称评审公开制度;要实现职称制度与用人制度的有效衔接,公办技工院校教师职称评审时要坚持评聘结合,非公办技工院校教师职称评审时可参照公办院校评审办法,也可采取评聘分开方式。

公办技工院校教师职称评审时将坚持评聘结合,根据《事业单位岗位设置管理试行办法》和技工院校岗位设置管理的有关规定核定岗位,教师竞聘上一级职称层级的岗位,由学校在岗位结构比例控制范围内差额推荐符合任职资格基本条件的教师参加评审,聘用通过职称评审的教师到相应教师岗位。

人社部门及学校主管部门将及时兑现受聘教师的工资待遇。

民办技工院校教师职称评审时可参照公办院校评审办法,也可采取评聘分开方式,由学校推荐符合任职资格基本条件的教师参加评审。

责任编辑:宋璟


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