成都市田家炳中学拥抱AI+教育模式 赋能教育教学

在“人工智能+教育”成为国家战略的背景下，智慧教育已不再是简单的信息化升级。在如今AI技术革命浪潮的推动下，如何实现教育模式由共性化到个性化、从单向传授到AI+人机互动教学的变革？成都市田家炳中学作为一所倡导“个性化教育”的学校，一直在积极探索与构建新课堂新方法。

拥抱AI+教育模式 赋能教育教学

3月26日，成都田家炳中学迎来了一场教育数智化的思想盛宴。四川师范大学智慧教育研究所周雄俊副教授以《人工智能的教学应用》为主题，为全体教师系统解读AI技术如何深度赋能教学改革。

"如何设计一个只给出解题过程而不显示最终答案的AI？"讲座伊始，周教授以一个引人深思的问题切入。他说，通过精心设计的提示词和算法限制，可以让AI像一位耐心的导师那样，引导学生一步步思考而不直接给出答案。他现场演示了如何通过调整提示词，以文小言、智谱清言等平台为例，详细讲解了如何创建个性化的教学智能体。

在AI工具实操演示环节，周教授重点展示了几个教学场景的应用，涵盖教学环节、作业设计、课件制作等，包含动画演示、知识拓展和随堂测验的完整课件，同时演示了如何使用即梦AI、WHEE、可灵AI、智谱清影等AI创作平台将文字转换成动画视频。在AI辅助教学评价方面，周教授重点介绍了作文批改的创新应用，运用豆包爱学、讯飞星火等AI可以高效辅助作业批改和作文评价。

人工智能时代，AI不仅能优化教育，还要赋能教育，重塑教育。这场讲座不仅揭开了AI与教育融合的实践密码，更通过鲜活案例展现了课堂重构的无限可能，更重要的是启发了大家对未来教育形态的思考和畅想。

数智时代学科融通 塑造学生丰盈心灵

4月1日下午，成都市田家炳中学与成都市锦江区教育学会共同组织了成都-德阳-大邑三地联合研讨活动，活动围绕学科与心育融合、数智赋能教育等关键议题深入探讨，深入推动成都市田家炳中学“全域融通的普通高中学校心育模式”成果应用与推广。

在育人层面，心育深度嵌入学科教学与班主任工作，全方位提升教师心育素养，滋养学生心灵。在区域交流层面，搭建成都-德阳-大邑三地互通桥梁，共享数智教育智慧，为区域教育协同发展注入动力。

此次研讨活动是数智时代教育变革的生动实践，以学科融通为笔，数智技术为墨，绘就学生心灵成长蓝图。成都市锦江区教育学会张莉会长指出，这些探索展现了老师们在数字时代，运用AI赋能，让学科教学更有魅力、更有深度与广度，直击学生的心灵深处，体现了时代性、发展性、融合性的特点，引导教师们在使用频率、范围、效能方面持续深入的探究。（成都市田家炳中学）（四川新闻网）