《广州蓝皮书：广州社会发展报告（2025）》指出——广州持续完善协同育人机制，激发教育创新发展活力

中国发展网讯  记者皮泽红报道 日前，广州市社会科学院与社会科学文献出版社联合发布了《广州蓝皮书：广州社会发展报告（2025）》。

蓝皮书指出，2024年，广州持续完善协同育人机制，坚持用改革思维创新各项育人举措，铸魂立德工程取得新突破。出台《广州市健全学校家庭社会协同育人机制行动计划（2024—2026年）》，推进家校标准化建设，畅通家校协同育人机制；出台全国首部中小学生心理健康地方性法规《广州市中小学生心理健康促进条例》，通过立法的手段将政府、家庭、学校、社区、医院等五方协同起来，建立“普查、筛查、预警、干预、转诊”一体化的中小学生心理养育机制，推动中小学生心理健康教育、家庭教育、社区教育、医疗卫生服务等深度融合，进一步健全中小学生心理健康诊疗体系，提升广州的青少年心理健康服务水平；持续深化教育评价改革，入选广东省第四批教育评价改革典型案例8个，列广东省各城市的首位；100%完成全国“双减”试点城市工作调度指标，各项指标数据在广东省各城市中排名第一；全面推进新课程改革，入选省中小学数学教育高质量发展示范区，38项教改成果入选广东省普通高中特色课程建设优秀成果，在广东省各城市中排名第一。